MEDIENPÄDAGOGIK

Medienkompetenz ist eine Schlüsselkompetenz

Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene sowie Mütter und Väter kommen früh mit digitalen Medien in Kontakt. Ein bewusster, reflektierter und verantwortlicher Umgang damit ist die Grundlage für sichere und risikofreie Teilhabe. Im Bonny5 begleiten wir die Entwicklung der Medienkompetenz individuell, altersgerecht und im Rahmen eines pädagogischen Gesamtkonzepts.

Seit 2022 wurde im Arbeitskreis Medienkonzept gemeinsam mit einer externen Fachkraft der Fachstelle Jugendmedienkultur NRW, ein umfassendes Medienkonzept erarbeitet. Wünsche, Interessen und Ideen der Bewohner:innen fließen aktiv ein.

Unsere Haltung:

• Offene, wertschätzende Einstellung gegenüber digitalen Inhalten und Trends
• Vermittlung von Netiquette und respektvollem Verhalten im digitalen Raum
• Balance zwischen Schutz und Befähigung im Umgang mit Medien
• Förderung von Entscheidungs- und Wahlkompetenz bei Geräten, Kommunikationswegen und Mediennutzung

Pädagogische Umsetzung:

• Medienzeiten und Inhalte werden altersgerecht angepasst
• Vermittlung grundlegender Medienkenntnisse (PC, Internet, Smartphone, Office-Programme, Open-Source-Alternativen)
• Förderung von Reflexion über Medienwirkung auf mentale und physische Gesundheit

Kreative Projekte und Angebote:

• Praktische Medienprojekte: Papercraft, PixelArt, LED-Karten, Fotoprojekte
• Gaming-Formate: Spieletestergruppen, Turniere zur Förderung von Fairness und Austausch
• Meet and Code: Spieleentwicklung, Game-Design und Teamarbeit
• Redaktionelle Medienarbeit: Bonny Zeitung, von Ideenfindung bis Veröffentlichung
• Sicherheits- und Medienkompetenzprojekte: „Level dich up“ – altersgerechte Workshops zu Datenschutz, Fake News, digitalem Wohlbefinden und sicherer Online-Kommunikation

Unser Ziel:

Kinder, Jugendliche und Erwachsene erhalten spielerisch, kreativ und reflektiert die Möglichkeit, ihre Medienkompetenz zu erweitern und einen selbstbestimmten, verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien zu erlernen.