Individualisierte Hilfe mit dem Blick auf Familie

In drei Tagesgruppe für jeweils neun Kinder bieten wir eine individualisierte Hilfe, ausgerichtet auf das Gesamtsystem Familie. Das Kind wird tagsüber betreut und gefördert und die Erziehung des Kindes innerhalb der Familie wird unterstützt und ergänzt. Versorgende und sozial-emotionale Zuständigkeiten verbleiben bei der Herkunftsfamilie bzw. den aktuell sorgenden Bezugspersonen.

Wir arbeiten für und mit Kindern, die

• in ihrer Familie, Schule und sozialem Umfeld nicht ausreichend integriert sind oder aufgrund besonderer sozialer Gegebenheiten Hilfe benötigen,
• die kontinuierliche, tägliche Unterstützung im überschaubaren Rahmen einer strukturierten kleinen Gruppe benötigen,
• deren Eltern/sorgende Bezugspersonen zur Zusammenarbeit mit der Tagesgruppe bereit sind und die eine Versorgung ihrer Kinder außerhalb der Tagesgruppe sichern können.

Wir arbeiten mit vielfältigen Methoden und unterstützen die Bezugssysteme mit ambulanten und aufsuchenden Elementen. Wir beraten die Familien in der Alltagsstrukturierung, begleiten Sie bei wichtigen Terminen und ermutigen Sie, weitere Hilfen wie z.B. Elterntrainings etc. anzunehmen. Enge Elternarbeit fördert die elterliche Erziehungskompetenz und stärkt das Bezugssystem.

Durch einen geregelten Gruppenalltag mit sicheren Strukturen arbeiten wir an der Verbesserung der sozialen Kompetenz des Kindes. Eventuelle Entwicklungsrückstände werden in intensiver Zusammenarbeit mit internen und externen Förderstellen und der jeweiligen Schule aufgeholt. In der Hausaufgabenbetreuung findet eine individuelle Lern- und Leistungsförderung statt.

Elemente unseres Leistungsrahmen sind:

• Betreuung der Kinder von Montag bis Freitag nach der Schule bis 17:15 Uhr/18:00 Uhr (ab 17:15 Uhr Fahrdienst). Die Gruppen sind auch in den Ferien geöffnet
• Maximal 9 Kinder bei 3 Pädagog:innen pro Gruppe
• Erstellen einer vorläufigen Entwicklungsdiagnostik
• individuelle Erziehungsplanung
• individuelle Schulförderung, Hausaufgabenbetreuung
• erlebnispädagogische/freizeitpädagogische Angebote in der Einrichtung
• systemisch orientierte Eltern-/Familienarbeit
• intensive Zusammenarbeit mit Lehrern und Schulen
• Team- und Fallgespräche mit regelmäßiger Überprüfung der Hilfeziele und -methoden
• eigenständige hauswirtschaftliche Versorgung und Budgetverwaltung

Die Hilfe wird im Umfang, in der Form und Dauer in enger Kooperation mit dem Jugendamt und allen weiteren Beteiligten koninuierlich angepasst.